אודות

אודות המנחה - שיבולת גילת NDSF

התחלתי לשזור פרחים בת"א בשנת 1982 ובמשך 25 השנים הבאות עסקתי בשזירה ועיצוב בבתי מלון, באירועים, בתערוכות ובחנויות פרחים בארץ ובחו"ל. בקליפורניה וביוהנסבורג ניהלתי חנויות פרחים ובהולנד עבדתי מספר חודשים עם טובי המעצבים בחנויות ובתערוכות.
בשנת 1997 עברתי את מבחני הדיפלומה של " BRITISH SOCIETY OF FLORISTRY " לאחר שנתיים לימודים.
את הבחינות עברנו בתל-אביב עם בוחנות שהגיעו מאנגליה ולאחר שהתבררו התוצאות הוזמנתי לטכס השנתי של האיגוד הבריטי באנגליה כדי לקבל את הגביעים על הצטיינות בשתי הבחינות, התיאורטית והמעשית .
באנגליה נמסר לי שציוני היו הגבוהים ביותר בהסטוריה של הבחינות , אך הגביעים נשארו באנגליה , כיוון שלא מוציאים אותם מגבולות הממלכה הבריטית ...
כנציגת עמותת שזרי הפרחים ייצגתי את ישראל יחד עם הגב' זיוה אלטמן ז"ל בתחרות השנתית לגינון ושזירת פרחים בצ'לסי אנגליה .
שנות יצירה פוריות היו לי בעבודתי במלון היאט ריג'נסי ירושלים . שם עסקנו זיוה אלטמן, אני וצוות עובדים באינטנסיביות בשזירה  והיו לנו הרבה הזדמנויות לביטוי אומנותי . פרט לעבודה השוטפת בקישוט המלון ועיצוב האירועים עיצבנו במלון מיצבים ותערוכות ואירגנו מפגשים ותחרויות במסגרת פעילות בעמותת שזרי הפרחים הירושלמית והארצית .

אני עוסקת גם באומנות בעיקר בפיסול ובצילום והצגתי יותר מ - 13תערוכות. מירב חומרי הגלם ליצירתי הם חומרים מהטבע.

עיצוב זרי כלות הוא אחת ההתמחויות שלי, בתחום הפלוריסטיקה.

" לאחרונה שמתי לי למטרה להפיץ את תשוקתי לחומרים הצמחיים. אני מעבירה קורסים לעיצוב פרחים וסדנאות יצירה לשזירת פרחים. בהם אני שמה דגש על חשיפה לעושר הצמחי, העמקת יכולת ההתבוננות בטבע והעשרת יכולת הביטוי האישי באמצעות חומרים צמחיים, כמו גם לימוד של שיטות עבודה מקצועיות ברמה גבוהה ". 
 

אודות סטודיו שיבולים


ב סטודיו שיבולים שמתי לי למטרה לקדם נושאים שונים הקשורים לעיצוב פרחים, שזירת פרחים וחומרים צמחיים.

1. להפיץ את העיסוק בשזירת פרחים ככלי לביטוי עצמי יצירתי רב עוצמה.

2. להגביר את יכולת ההתבוננות בטבע, ביצירותיו ובאוצרותיו.

3. להעביר ידע מקצועי  בפלוריסטיקה, שזירת פרחים, עיצוב פרחים ויצירה בחומרים צמחיים ברמה גבוהה.

4. להנחיל הרגלי עבודה ומיומנויות שזירת פרחים  ביסודיות ובהקפדה.

5. לאפשר לכל מי שהנושא מעניין אותם לקבל את כל ההכשרה שהם זקוקים לה בתהליך מתמשך ומתפתח.

6. להיות פתוחה וגמישה כלפי מאווים של תלמידים בתכנון נושאי הלימוד  בקורסים לשזירת פרחים 
    ובסדנאות ליצירה בפרחים

7. ליצור מסגרות לימוד אינטימיות המאפשרות הנחייה אישית.

8. להוביל את התלמידים לתחומים יצירתיים מגוונים.

9. להיות בשאיפה מתמדת לשיפור דרכי ההוראה, פיתוח תוכניות הוראה והרחבת הידע המקצועי 

10. ליצור חוויה מהנה ומעשירה.

11. לקיים קורסים לשזירת פרחים, סדנאות  לשזירת פרחים ויצירה בחומרים צמחיים גם בישובים הכפריים באזור.